大阪大学大学院 人間科学研究科 臨床教育学講座 教育工学分野（略称：教育工学研究室）は、人間科学の知見を活用して教育や学習環境を設計・評価することをテーマに教育・研究活動をしています。
ゼミ学生・研究生・ポスドク・研究員など、教育工学研究室で一緒に学び、研究を進めたいと希望されている方は、このホームページの内容をひととおりご覧になった上で、研究室で学びたい方への情報を読んでご連絡ください。
教育工学の入門テキストが出版されました
後藤崇志・西森年寿・村上正行 (2025) 基礎と事例で学ぶ 教育工学のすすめー「学ぶ」「教える」の探究から新しい実践を創る ナカニシヤ出版 https://www.nakanishiya.co.jp/book/b10149653.html
今年の日本教育工学会2026年秋季全国大会での発表予定は以下のとおりです。
倉島七海・宮内優太・北村優佳 (2026.9.26) 元受刑者の社会復帰に向けた地域社会とのつながりに関する調査と実践 日本教育工学会2026年秋季全国大会, 北海道. [3-A02 9/26 12:10-13:00]
高津遥・後藤崇志 (2026.9.26) 問題構築とアイデア生成の間には創造性の二過程モデルを通じた関連が見られるか 日本教育工学会2026年秋季全国大会, 北海道. [3-D03 9/26 12:10-13:00]
屋宜潤・後藤崇志 (2026.9.27) 体制化された英単語の知識を問うテストの実施が学習方略の使用に与える影響 日本教育工学会2026年秋季全国大会, 北海道. [5-C10 9/27 10:20-11:10]
佐藤順太 (2026.9.27) 歴史的な見方・考え方を養う中学生向けカードゲーム教材の開発 日本教育工学会2026年秋季全国大会, 北海道. [6-A12 9/27 11:20-12:10]
武本浩幸・後藤崇志 (2026.9.27) 作用反作用の法則の知識統合レベルとEBSの行き詰まりの関連：EBSの機能拡張に向けた示唆 日本教育工学会2026年秋季全国大会, 北海道. [7-C03 9/27 12:20-13:10]
木村千夏 (2026.9.27) 大学生は何をインターネットニュースだと捉えているのか 日本教育工学会2026年秋季全国大会, 北海道. [8-C09 9/27 14:35-15:25]
メールでの研究室へのお問い合わせは、以下の通りです。
西森：nisimori どっと hus あっとまーく osaka-u.ac.jp
後藤：goto.t.hus あっとまーく osaka-u.ac.jp
ただし、海外からの研究生および海外からの大学院入学志願の方は、必ず大阪大学アドミッション支援デスク（AAD）を経由して連絡ください。
研究室の部屋は大阪大学 吹田キャンパス 人間科学部棟 東館1階 E117室 です。吹田キャンパス 人間科学部棟までのアクセスは下の人間科学部のページをご参照ください。
http://www.hus.osaka-u.ac.jp/ja/access.html
＊人間科学部には、隣り合っておりますが本館と東館があります。下の地図の人型の建物が本館、右下の斜めの棟が東館です。本館内の一部エリアを「東ウィング」と呼び、東館と混乱されがちなので、ご注意ください。